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2005-05-24 15:23:31 |
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 관리자 |
 H[1].사이버상담.hwp (38.6 KB), Download : 531 |
 사이버상담(02.2.15) |
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| 전체상담건수는 2000년 41건, 2001년 58건으로 늘고있으며 가장 상담건수가 많은 것은 교사문제로 2000년 24건, 2001년 20건이며 그 중에서 교사자질문제가 가장 높은 것으로 나타났다.
그 다음으로는 학교문제로 2000년 7건, 2001년 18건으로 1년 사이에 2배가 넘는 수치로 나타났다.
학교문제 중 학교운영위원회에 대한 상담이 높았으며 2000년 3건, 2001년 8건으로 학교운영위원회에 대한 학부모들의 관심도가 높아가고 있음을 나타낸다.
사이버상담의 경우 직접적으로 대하는 것이 아니라서 내담자의 경우 쉽게 상담을 해올 수 있다는 장점이 있는 것에 반해 사실성의 여부를 쉽게 판가름 내릴 수가 없는 단점이 있다.
또한 사이버공개상담의 경우는 상담자의 의견뿐만 아니라 여럿의 다른 학부모들의 경험담과 의견들을 들을 수 있어 훨씬 다양한 상담내용을 접할 수 있는 장점이 있다.
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