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192 |
제7기 1강: 상담이란?(03.11)
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본부사무처 |
12-09 |
2470 |
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191 |
전문4강 : 교사의 교육권과 학생의 학습권
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본부사무처 |
12-09 |
2388 |
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190 |
전문3강 : 청소년 성문제(02.11)
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본부사무처 |
12-09 |
2187 |
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189 |
전문2강 : 학부모 교육운동(02.11)
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본부사무처 |
12-09 |
2123 |
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188 |
전문1강 : 상담이론(02.11)
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본부사무처 |
12-09 |
2160 |
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187 |
에니어그램(02.11)
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본부사무처 |
12-09 |
2302 |
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186 |
전화상담 및 사이버상담의 이론과 실습(02.11)
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본부사무처 |
12-09 |
2247 |
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185 |
학교폭력의 또 다른 대안(또래상담원)(02.11)
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본부사무처 |
12-09 |
2290 |
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184 |
학교폭력 유형에 따른 생활지도와 상담(02.10)
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본부사무처 |
12-09 |
2288 |
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183 |
가족내의 문제와 그 해결점(02.10)
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본부사무처 |
12-09 |
2268 |
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182 |
현실요법(02.10)
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본부사무처 |
12-09 |
2277 |
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181 |
자녀대화법(PET)(02.10)
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본부사무처 |
12-09 |
2310 |
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180 |
학교폭력 어떻게 대처할 것인가?(02.10)
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본부사무처 |
12-09 |
2192 |
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179 |
학교에서의 학생권리와 인권교육(02.10)
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본부사무처 |
12-09 |
2322 |
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178 |
아동, 청소년의 심리와 행동발달의 이해(02.10)
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본부사무처 |
12-09 |
2365 |
