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308 |
정책
263호 공교육 정상화를 위한 고교 체제 개편 방안은?
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본부사무처 |
01-20 |
239 |
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307 |
교육자치
263호 교육은 진정한 만남을 통해 이뤄진다
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본부사무처 |
01-20 |
188 |
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306 |
교육공공성
263호 사람책’과 만나다, 마포 숨쉬는도서관
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본부사무처 |
01-20 |
192 |
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305 |
교육공공성
263호 나눔, 소통, 공감의 노원휴먼라이브러리
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본부사무처 |
01-20 |
139 |
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304 |
정책
264호 역사적 사실 왜곡한 역사교과서, 검정을 취소해야한다
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본부사무처 |
01-20 |
174 |
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303 |
학부모참여
264호_교육_혁신학교 교사들은 왜 행복하다는 것일까?
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본부사무처 |
01-20 |
176 |
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302 |
인터뷰
264호 끝까지 참교육학부모회 회원으로 남아있기
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본부사무처 |
01-20 |
162 |
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301 |
인터뷰
264호_마중물_곧 학부형이 될 한 시민이 바라보는 한국의 교육
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본부사무처 |
01-20 |
224 |
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300 |
상담실 QA
264호 참교육학부모회 여름연수를 다녀와서
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본부사무처 |
01-20 |
188 |
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299 |
상담실 QA
264호 소설에 선생님들 실명 거론했다고 강제전학 조치를 받았다, 반톡에 올린 교사 욕을 교사가 본 뒤 징계…
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본부사무처 |
01-19 |
311 |
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298 |
기획특집
264호 회복적 정의를 통한 갈등해결 조정자 훈련
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본부사무처 |
01-19 |
259 |
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297 |
기획특집
264호 2013 참교육학부모회 여름연수 休2
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본부사무처 |
01-19 |
214 |
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296 |
정책
264호 대입전형 간소화와 대입제도 방안
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본부사무처 |
01-19 |
231 |
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295 |
교육자치
264호 학부모가 학교 운영에 참여해야 하는 것은
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본부사무처 |
01-19 |
175 |
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294 |
교육공공성
264호 차별없는 꿈, 잉쿱 영어교육협동조합
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본부사무처 |
01-19 |
359 |
