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25 |
정책
사라지지 않는 교사체벌, 체벌은 폭력이다
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본부사무처 |
01-11 |
335 |
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24 |
정책
276호 교육감 선거 이후를 생각하며
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본부사무처 |
01-11 |
220 |
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23 |
정책
277호 9시 등교에 대한 교육적 이해
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본부사무처 |
01-11 |
224 |
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22 |
정책
278호 참교육학부모회 창립 25주년 기념 토론회 학부모 운동 25년의 성과와 과제
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본부사무처 |
01-11 |
251 |
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21 |
정책
279호 누리과정 예산,지방교육재정 파탄 위기
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본부사무처 |
01-11 |
193 |
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20 |
정책
303호 전환적 상상력, 학교의 재구조화
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본부사무처 |
01-05 |
182 |
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19 |
정책
302호 교육부의 ‘적정규모 학교 육성 강화’ 정책
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본부사무처 |
12-06 |
278 |
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18 |
정책
301호 부정청탁금지법, 선진사회로 가는 지름길! 학부모가 꼭 알아야 할 김영란법 Q&A
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본부사무처 |
11-25 |
394 |
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17 |
정책
300호 초등 6-1역사(사회)교과서에 국정교과서 문제를 읽다
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본부사무처 |
11-02 |
372 |
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16 |
정책
300호 교육과정의 변천과 역사교과서 발행 제도의 변화
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본부사무처 |
11-02 |
325 |
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15 |
정책
299호 경기도교육청 야간자율학습 폐지
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본부사무처 |
11-02 |
381 |
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14 |
정책
298호 대입제도의 대안
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본부사무처 |
09-29 |
314 |
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13 |
정책
297호 공부야, 쉬었다 가자!
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본부사무처 |
09-27 |
240 |
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12 |
정책
293호 경제성이 가장 탁월한 공교육 재정
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본부사무처 |
08-10 |
286 |
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11 |
정책
292호 교육재정은 학생의 교육권이다
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본부사무처 |
08-10 |
284 |
