| 사진은전국 초ㆍ중학생을 상대로 한 교과학습 진단평가가 실시된 지난해 3월 9일 오전 서울 중구 충무초등학교에서 학생들이 시험지를 받고 있는 모습(자료사진) |
내년부터 학교자율에 맡겨
(서울=연합뉴스) 황철환 기자 = 서울시교육청이 일제고사 논란을 부른 '교과학습 진단평가'의 시행 여부와 과목 수, 시험지 종류를 내년부터 학교 자율에 맡기기로 했다.
이에 따라 서울과 경기, 강원, 전남, 전북, 광주 등 진보 교육감이 이끄는 6개 시도 교육청 모두가 진단평가에 대한 학교별 자율권을 보장하게 돼 전국 단위 일제고사로서의 성격이 사실상 상실됐다.
서울시교육청 관계자는 7일 연합뉴스와의 통화에서 "앞으로 전국 시도교육감 협의회에 전국 공통 문제지를 쓸 수 있는 사용료(예산 분담금)를 내지 않기로 했다"고 말했다.
대신 한국교육개발원이 제공하는 문제은행이나 시교육청이 개발 중인 학습부진 학생 진단도구 등을 활용해 학교 자체적으로 부진 학생을 걸러내도록 하겠다는 것이다.
이 관계자는 "진단도구 등 시험 외의 수단으로 학습부진 학생을 충분히 걸러낼 수 있다면 진단평가를 아예 치지 않아도 괜찮다"고 덧붙였다.
아울러 진단평가와 마찬가지로 전국시도교육감협의회 주관으로 매년 12월 치러지는 중학생 단위 전국연합 학력평가도 작년에 이어 또 다시 치지 않기로 했다.
이러한 조치는 일제고사가 학교간에 과도한 경쟁을 유발해 학생들의 학업 부담을 높인다는 판단에 따른 것이다.
시교육청 관계자는 "과도한 경쟁을 지양하고 학습부진 학생을 선별해 구제한다는 진단평가의 본 뜻에 충실하기 위해 올해부터 개별 학교로 하여금 진단평가 결과를 본청에도 보고하지 않도록 했다"고 말했다.
전국 16개 시도교육청은 8일 초등학교 3∼5학년과 중학교 1∼2학년을 대상으로 교과학습 진단평가를 실시할 예정이다.
서울교육청은 모든 학교가 의무적으로 시험을 치게 하되 초등 4∼5학년의 경우 국어, 수학만 의무적으로 치고, 영어·사회·과학 등 나머지 과목 시험 여부는 학교 자율에 맡기기로 했다.
진단평가는 초등학교 3∼5학년과 중학교 1∼2학년을 대상으로 주요 교과의 이해 정도를 확인하는 시험으로 과거 전국교직원노동조합(전교조) 등이 '일제고사로 성적 경쟁을 부추긴다'며 반발해 분쟁의 불씨가 돼 왔다.
hwangch@yna.co.kr
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